大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中体育教学述评的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中体育教学述评的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于高中生应不应该上体育课的即兴评述？
2. 关于应不应该上体育课的即兴评述？
3. 体育励志电影欣赏综述？
4. 少数民族传统体育项目开展现状的研究综述可以从哪些方面写？

关于高中生应不应该上体育课的即兴评述？

磨刀不误砍柴工，这是大家耳熟能详的一句俗语，所谓高中生应不应该上体育课的讨论，实际上就是在“一考定终身”的大前提下，主张放弃“副课”，专心致志地攻“主课”，这是学校和老师们一种功利思想在作祟。

显然，不上体育课是捡了芝麻，丢了西瓜，以孩子们的身体做赌注，去拼升学率！这种做法有悖教育原则，我们的教育是德智体美劳全面发展的教育，怎么能分什么副课、主课呢？当然，责任在当今的教育体系，把学生培养成考试机器。好在国家教委已经着手教育改革了。

关于应不应该上体育课的即兴评述？

德智体美劳全面发展，缺一不可！体育课非但要上，还必须上好，上精，上出特色来。

没有好的身体，知识再丰富也只能是“金玉其外败絮其中”，身体是一切的本钱，体育课就是要让同学们锻炼好身体，都能拥有健康的体魄，健全的人格。不上体育课，是单纯的文化课为上的行为，有悖全面发展的原则。

体育励志电影欣赏综述？

《破门》是由徐耿执导的励志体育电影，由马顺洗、李虎城、彭一家、刘炷诗嫚等主演。

该片以四川绵阳安州区迎新乡小学足球队为原型，以“5·12”汶川地震为背景，讲述了一支山区留守儿童足球队的师生不畏艰苦，通过足球训练和比赛，不断克服困难、挑战自我，逐渐走出灾难阴霾，收获成长和崭新生活的故事。

少数民族传统体育项目开展现状的研究综述可以从哪些方面写？

少数民族传统体育项目开展现状的研究综述可以从以下几个方面进行写作：

1. 研究背景和意义：介绍少数民族传统体育项目研究的背景、意义和研究目的，阐述对于保护和传承多元文化的重要性。

2. 研究方法：阐述研究采用的方法论和研究范式，如文献综述、案例分析、实地考察等，说明每种方法的优缺点及适用范围。

3. 少数民族传统体育项目种类：详细介绍各个少数民族传统体育项目的发展现状。包括少数民族传统武术、赛马、摔跤、射箭、滑雪、羽毛球、篮球等。

4. 影响因素与问题：讨论影响少数民族传统体育项目开展的主要因素，如政策支持、人才培养、经济发展等。同时还需探索存在的问题，如文化侵蚀、市场规范化、赛事组织管理等等。

5. 发展前景：结合现有研究成果，探讨少数民族传统体育项目开展的发展趋势和前景，提出相应的建议和措施。

需要注意的是，综述的范围和深度可以根据研究目的、篇幅要求、研究对象等因素进行调整。同时，应选择权威可靠的文献资料作为参考依据，保证研究结果的准确性和可信度。

从历史、现状、问题及发展前景四个方面进行综述。
首先，介绍少数民族传统体育项目的历史渊源，包括传播和演变。
接着，分析现状，探讨少数民族传统体育项目开展的地域、规模和受众等方面的情况。
然后，剖析存在的问题，比如传统文化保护和文化产业发展的矛盾，以及传统体育项目与现代运动之间的联系和冲突。
最后，展望未来，提出对于少数民族传统体育项目发展的展望和建议，包括着力推动相关组织和机构的发展，开展更多的交流和合作，积极开展精彩有趣的活动，以激发社会对少数民族传统体育项目的认识和关注，促进少数民族传统文化的传承和本土文化的繁荣。

1 传统体育项目在当前社会的开展现状不高，需要加强关注和研究。
2 原因有：一是传统体育项目的知晓度不高，二是现代化进程对传统文化的一定压抑。
3 可以从以下方面深入研究：一是政策环境，研究现有政策是否支持和保护传统体育项目的传承和弘扬；二是传统体育项目的特点和价值，研究传统体育项目对社会、文化、健康等方面的意义和作用；三是传统体育项目的组织和运营，研究传统体育项目的运营方式、比赛规则、培训机制等方面的现状和问题。
这些方面可以更全面地探究传统体育项目开展现状，为其传承和发展提供有益的思路和参考。

到此，以上就是小编对于初中体育教学述评的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中体育教学述评的4点解答对大家有用。